Schwerpunkt: Nomen, Artikel, Einzahl (Singular), Mehrzahl (Plural)
Umfang: 2 Seiten
Inhalt:
Um die vorliegende Übung erfolgreich abzuschließen, müssen die Schüler zwischen Nomen und anderen Wortarten unterscheiden können. Dabei wenden sie Strategien zum Erkennen der Nomen an, wie z.B. die Artikel- oder die Mehrzahlbildung. Sie müssen zwischen bestimmtem und unbestimmtem Artikel unterscheiden können und diese den Nomen des Grundwortschatzes richtig zuordnen.